百年大计，教育为本；教师培养，师德为本。师德是教师职业的灵魂，没有一支师德高尚的教师队伍，教育教学工作就是无源之水、无本之木。为了进一步加强我校师德师风建设，提升我校教师思想素质和师德水平，2020年12月22日实验小学大同校区全体教职工在致知楼五楼多功能厅举行“师德师风建设报告会”，聆听滕州市教育和体育局思政科张建广科长的师德师风报告。 
会议由侯勇副校长主持，侯校长指出师德师风是教育事业改革发展和教育教学质量提升的源动力，是学校学风校风和教师精神面貌的集中体现。一直以来，我校高度重视教师职业道德建设，做了大量扎实而卓有成效的工作，整体职业道德素质不断提高，爱岗敬业的良好风气逐步形成，涌现出一大批关爱学生、以校为家、爱岗敬业、顾全大局的师德榜样。今天我们在这里树典型、学榜样，人人自觉规范从教行为，争做合格人民教师。
张科长就优秀教师队伍的重要性、当前教师从教行为存在的问题、怎样做一名合格教师等问题展开报告。
“没有爱，就没有教育。”张科长朴实的话语，一个个真实的案例提醒我们：作为教师应该用自己的实际行动来诠释师德的真谛，给予学生更多的平等和尊重，欣赏和宽容，真诚与耐心。我们要牢记习总书记的教导，做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有好老师”。
张科长带领大家又一次学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，这是紧箍咒，更是防护服，规范教学行为，从现在做起。
老师们认真听会，仔细做好会议记录，时而皱眉沉思，时而会心一笑，用他人案例时刻警醒自己。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我们可以平凡，但我们不能平庸，每天把平凡的小事做好就是不平凡。也许我们就是一棵小草，但“为草当作兰”，因为“兰甚似乎君子，生在深山薄丛之中，不因无人而不芳。”让我们从此刻开始，自觉规范从教行为 ，争做合格人民教师。
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